No âmbito da disciplina de Língua Gestual Portuguesa, e de acordo com a temática “Semana Surda” e “História Nacional e Internacional Conquistas e Manifestações” do programa curricular da disciplina, os alunos dos 8, 9º e 12º anos, da Escola Secundária João de Araújo Correia, realizaram os vídeos que a seguir apresentamos. Estes têm como objetivo informar os espectadores acerca das mais importantes datas do mês de setembro para a comunidade Surda. Pretendemos assim, relembrar e divulgar estas datas tão importantes para a História dos Surdos.

No âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada do mestrado em Ensino da Língua Gestual Portuguesa da Escola Superior de Educação de Coimbra, a estagiária Catarina Campos desenvolveu o trabalho acima apresentado, acerca da história de vida de Jean Massieu.

De acordo com o programa curricular da disciplina de LGP, no 7º e 8ºano é abordada a sequência de eventos históricos que definem o passado e o presente da Comunidade Surda, percebendo a diversidade das pessoas Surdas.
De forma a abordar melhor esta temática foram elaborados dois filmes curtos bilingues alusivos ao 200º aniversário da vinda de Per Aron Borg, primeiro professor de Surdos, a Portugal e, também, a fundação do primeiro Instituto de “Surdos-Mudos”, em Lisboa, em 1823. Com estes vídeos, os alunos tiveram a oportunidade de participar no concurso de Surdos Infanto - Juvenis CSI 7, um concurso de artes para alunos Surdos. Nesta participação os alunos venceram o 1º prémio, na categoria “Curta-Metragem” do 3º Ciclo, realizado no dia 28 de abril de 2023, na Associação Portuguesa de Surdos, organizado pelo Festival Nacional de Arte Surda.

Estas são algumas das personalidades mais relevantes na história da Educação de Surdos.
Vem descobrir os seus nomes gestuais.

Apresentamos mais um trabalho bilingue, este sobre o 25 de Abril de 1974 elaborado pelos alunos Hugo Coutinho do 10ºano e Marcelo Coutinho 7ºano. O tema foi trabalhado nas aulas de LGP com o objetivo dos alunos adquirirem vocabulário e desenvolverem a estrutura da LGP.

“O Reconhecimento da LGP”, entrevista elaborada por Hugo e Marcelo Coutinho no âmbito das atividades desenvolvidas na semana da LGP . Este trabalho teve como objetivo consolidar os conteúdos abordados na aula de LGP, nomeadamente, a estrutura da frase interrogativa.

Materiais elaborados, ao longo do ano, pelo aluno Hugo Coutinho do 9ºano do Agrupamento de Escolas João de Araújo Correia.